ㄴ이제 미분가능성 도함수의 극한으로 푸는 거 의식함

ㅋㅋㅋ원래는 그냥 도함수의 극한으로 풀어도 되는데ㅋㅋㅋㅋ오늘부터 의식해서 미분계수 정의로 풀려고함 
수능 수준에서 절댓값함수같이 구간별로 정의된 함수는 그냥 도함수 극한으로 풀어도 상관없는데 미친ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ이제 그냥 미분계수 정의만 막 쓰고싶어짐ㅋㅇㅋㅋ나도 근데 미분계수 정의 더 좋아하긴 함 식이 멋있잖액ㅋㄱㅋㅋㅋ괜히 도함수 극한 풀면 없어보이구ㅋㅋㅋ근데 잘 안쓰긴 해 어쩔 수 없는거지 과연 고등학교 수준에서 x^2sin(1/x) 함수가 나올까?ㅋ난 안 나올듯해 이거 배우려면 최소한 수학과 2학년 해석학 내용인데 굳이?ㅋㅋ교수님들도 다 알아 다 안다구 깝치지마 너 진짜 까불지마 교수가 씹X으로 보여?ㅋㅋㅋㅋ그딴거 안내도 돼 안 내도 되는데 왜 내야돼 오늘 날 잡고 말해보자 안 나온다니까?그거 안 내도 되는데 왜 억지부려?왜 그러는거야?대체ㅋㅋㅋㅋ나 화 안 났어 화 안 났다구 하 힘들다 그래서 내 말의 결론은 그냥 안심하고 쓰자는거야 고등학생이 그냥 대충 미분 때려서 푸는것만 해도 기특하지 않나 난 기특해 기특할거야 우리가 전공자도 아닌데 왜 그래야 돼? 미믹미믹미믹 쌩~ㅋㅋㄲ그래서 뭐 대충 점 좌우 봐서 미분 잘 때려서 하자고ㅋㅋ미분가능은 어렵지도 않잖아?정형화 돼있으니ㅋ 그래도 시험장 가면 어렵겠지 원래 그래 방구석 30번 문제보다 시험장 3번 문제가 더 떨리는데ㅋ말 너무 많다 이만 줄일게 말 많으면 안 돼 대충 요약은 됐겠지?돼야되는데 이건 알아서 잘 하는거야?잘할거야 잘해잘해잘해잘해잘해잘해잘해야돼 잘해야만 되는거야ㅋㅋㅋㅋ하다보면 되겠지 그렇지않니